MARIA DE FÁTIMA JOAQUIM MINETTO

Psicóloga, Doutora e Pós Doutora em Psicologia (UFSC). Mestre em Educação e Especialista em Educação Especial (UFPR). Terapeuta Familiar Sistêmica. Professora Adjunta do Departamento de Teoria e Fundamentos da Educaço. É membro da equipe interdisciplinar do Ambulatório a Síndrome de Down do Hospital de Clinicas desde 1997 até a presente data. Com 29 anos de experiência como professora em escolas no ensino fundamental. Coordena o LAPEEDH ?LABEBÊ (Laboratório de Pesquisas em Educação sobre o Desenvolvimento Humano) que conta com a parceria de pesquisadores dos EUA (Kansas), Espanha (Murcia), Portugal (Évora). É pesquisadora de práticas educativas baseadas em evidencias, com interesse nos temas: prevenção e promoção do desenvolvimento e educação de crianças com deficiências, praticas educativas parentais, inclusão escolar e suas interfaces, mediação nos processos inclusivos e Intervenção Precoce. Autora de materiais didático-pedagógico, artigos, livros e capítulos de livros, dentre eles: ´O currículo na escola inclusiva: entendendo esse desafio.´, da editora InterSaberes e ´Bioecologia do Desenvolvimento na Síndrome de Down.´, da editora Ithala.

Currículo Lattes