Nossos autores
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Professor e pesquisador da Universidade Estadual de Londrina (UEL), orientador credenciado do Programa de Pós-Graduação em Análise do Comportamento da UEL.
HERON JOSÉ DE SANTANA GORDILHO
Doutor em Direito pela UFPE. Estudos pós-doutorais na Pace University (EUA) e École des Hautes Études en Sciences Sociales (FR). Professor do PPGD/UFBA e do PPGD/UCSAL. Promotor de Justiça em Salvador
HILDA CLOTILDE PENTEADO MORANA
Possui graduação em Medicina pela Univ. São Francisco (1979), mestrado em Psicologia da Saúde pela Universidade Metodista de São Paulo (1984) e doutorado em Psiquiatria pela Univ. de São Paulo (2004)
HIRMÍNIA DORIGAN DE MATOS DINIZ
Doutoranda em Ciências Jurídicas (UENP); Mestre em Direito (PUCPR); Especialista (UNIPAR, EMAP, UFPR e Instituto Bacellar). Professora de Direito à Educação (FEMPAR). Procuradora de Justiça do MPPR.
HOLMES NOGUEIRA BEZERRA NASPOLINI
Especialista em Direito Administrativo pela PUC/SP. Pós-Graduado em Direito Tributário pelo IBET. Secretário Executivo do CREA/SP. Procurador Jurídico Geral do CONFEA (2015-2017).
HUACY RAGNER AMARAL DE MAGALHÃES
Doutor em Direito Constitucional (UNIFOR-CE). Professor de Pós-Graduação em Direito (UNIPE/PB). Professor da Academia de Ensino da Polícia Civil da Paraíba. Delegado de Polícia Civil (PCPB).
HUGO DAYSEL DE CARVALHO MENDES
Advogado, Mestre em Direito das Novas Tecnologias pela Universidad Complutense de Madrid, Especialista em Análise de Dados no Campo das Ciências Jurídicas pela Universidade de Salamanca.
HULIE LUISE RODRIGUES DE SOUZA
Psicóloga clínica e hospitalarEspecialista em Psicologia Hospitalar - Wyden UniRuy Especialista em Gestalt-terapia - Unifia Aprimoramento em Cuidados Paliativos - UF
Advogado, pós-graduado em direito empresarial e civil pela PUC-PR, pós-graduado em direito aplicado pela Escola da Magistratura Paranaense – EMAP.
Graduanda em Psicologia pela UnB. Bolsista do Programa de Iniciação Científica na área de Psicologia Escolar. Extensionista voluntária no projeto Livros Abertos: Encontros Dialógicos para a Formação
