Compartilhando para Crescer - Experiências Psicoterápicas em Gestalt-Terapia

Clovis Rosa Nery

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Ficha técnica

Autor(es): Clovis Rosa Nery

ISBN v. impressa: 978853624409-9

ISBN v. digital: 978853627346-4

Acabamento: Brochura

Formato: 15,0x21,0 cm

Peso: 185grs.

Número de páginas: 134

Publicado em: 19/09/2013

Área(s): Psicologia - Gestalt-Terapia

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Sinopse

Embasado na premissa de que cada pessoa é "um ser em construção", o autor ao atender vários clientes emocionalmente abalados, optou por aprofundar suas pesquisas, objetivando encontrar formas que, primeiramente, aliviem as feridas emocionais e, posteriormente, viabilizem a transformação da dor em motivo de crescimento e de desenvolvimento pessoal.
Buscando meios de se fortalecer o setting terapêutico e favorecer a construção de um clima empático gerador de vínculo significativo, a clínica ganhou relevância por ser um espaço privilegiado e diferenciado para o acolhimento da pessoa. Os clientes sentiram-se à vontade e seguros para exporem seus dramas existenciais e falarem abertamente de seus sentimentos sem receio algum.
Desse modo, momentos ímpares foram observados na relação terapêutica, traduzidos em visíveis sinais de satisfação e aumento da autoestima dos clientes pesquisados, mostrando que mesmo diante de circunstâncias adversas, é importante acreditar que a dor é condição transitória, que é salutar crer na possibilidade de um futuro melhor, e que sempre podemos crescer um pouco mais.

Autor(es)

Clovis da Rosa Nery
Graduado em Administração de Empresas e em Psicologia pela FAESA com Especialização em Psicologia Clínica Gestáltica. Possui cursos na área de Administração de Empresas, privadas e públicas. Publicou Como entender: queda & redenção do homem (4. ed. esgotada); O segredo para viver feliz - Volumes I e II (2. ed. esgotada); No limiar das últimas horas (Esgotado); O segredo do triunfo (Esgotado); Comunicação: intrapessoal & interpessoal; Diamantes no vale e O Segredo para viver feliz - Nova edição revista e ampliada (no prelo); Compartilhando para crescer (no prelo); e Enigma (no prelo). Participou nos seguintes eventos como instrutor: Lei 9.613/98 "Lavagem de Dinheiro" e Sigilo Bancário; Curso Operacional de Auditoria.

Sumário

INTRODUÇÃO, p. 15

PRIMEIRA PARTE, p. 19

Capítulo 1 DOS PRESSUPOSTOS TEÓRICOS, p. 21

1.1 Uma Palavra Inicial, p. 21

1.2 Pilares Filosóficos Básicos, p. 23

1.2.1 Humanismo, p. 23

1.2.2 Existencialismo, p. 24

1.2.3 Fenomenologia, p. 27

1.3 O Self e suas Funções, p. 33

1.4 A Doença e a Cura, p. 37

1.5 O Contato, p. 39

1.6 As Escolhas, p. 42

1.7 O Experimento, p. 43

1.8 A Psicoterapia, p. 45

1.9 Uma Palavra Final, p. 50

Capítulo 2 NOTAS DOS CASOS CLÍNICOS: ENE E EDA, p. 53

2.1 Das Atividades Psicoterápicas com ENE, p. 53

2.1.1 Apresentando as queixas, p. 53

2.1.2 Confirmando as queixas, p. 55

2.1.3 Pontuando as queixas, p. 57

2.1.4 Trabalhando as introjeções, p. 59

2.1.5 Elaborando as respostas, p. 62

2.1.6 Vislumbrando mudanças, p. 64

2.2 Das Atividades Psicoterápicas com EDA, p. 66

2.2.1 Apresentando as queixas, p. 66

2.2.2 Confirmando queixas e identificando demandas, p. 68

2.2.3 Pontuando as demandas, p. 69

2.2.4 Trabalhando as demandas, p. 71

2.2.5 Elaborando as respostas, p. 75

2.2.6 Vislumbrando mudanças, p. 77

2.2.7 Consolidando mudanças, p. 78

2.2.8 Síntese do queouvi, vi e senti, p. 80

SEGUNDA PARTE, p. 81

Capítulo 3 DOS PRESSUPOSTOS TEÓRICOS ESPECÍFICOS, p. 83

3.1 Uma Palavra Inicial, p. 83

3.2 A Realidade Existencial, p. 83

3.3 O Lugar do Psicólogo, p. 86

3.4 Uma Palavra Final, p. 89

Capítulo 4 NOTAS DO CASO CLÍNICO: IVO, p. 91

4.1 Da Queixa na Versão da Mãe de Ivo, p. 91

4.2 Da Identificação das Demandas, p. 92

4.3 Das Duas Hipóteses Formuladas, p. 95

4.4 A Hipótese do Sentimento de Raiva, p. 96

TERCEIRA PARTE, p. 99

Capítulo 5 DOS PRESSUPOSTOS TEÓRICO ESPECÍFICOS, p. 101

5.1 Uma Palavra Inicial, p. 101

5.2 Construção Sócio/Histórica, p. 102

5.3 A Violência Contra a Criança, p. 104

5.4 A Criança em Situação de Risco, p. 108

5.5 Uma Palavra Final, p. 111

Capítulo 6 NOTAS DO CASO CLÍNICO: ILA, p. 113

6.1 Do Contato Inicial e Demanda Geral Apresentada, p. 113

6.2 Dos Desejos e Sonhos em Meio à Adversidade, p. 121

REFLEXÕES FINAIS, p. 123

REFERÊNCIAS, p. 127

Índice alfabético

A

  • Atividades psicoterápicas com EDA, p. 66
  • Atividades psicoterápicas com ENE, p. 53

C

  • Caso clínico. Notas do caso clínico. Contato inicial e demanda geral apresentada, p. 113
  • Caso clínico. Notas do caso clínico. Desejos e sonhos em meio à adversidade, p. 121
  • Caso clínico. Notas do casoclínico. Reflexões finais, p. 123
  • Caso clínico. Notas docaso clínico: ILA, p. 113
  • Caso clínico. Notas docaso clínico: Ivo, p. 91
  • Caso clínico. Notas do caso clínico: Ivo. Duas hipóteses formuladas, p. 95
  • Caso clínico. Notas do caso clínico: Ivo. Hipótese do sentimento de raiva, p. 96
  • Caso clínico. Notas do caso clínico: Ivo. Identificação das demandas, p. 92
  • Caso clínico. Notas do caso clínico: Ivo. Queixa na versão da mãe de Ivo, p. 91
  • Casos clínicos. Notas dos casos clínicos: ENE e EDA, p. 53
  • Contato, p. 39
  • Cura e doença, p. 37

D

  • Doença e cura, p. 37

E

  • EDA. Atividades psicoterápicas com EDA, p. 66
  • EDA. Atividades psicoterápicas. Apresentando as queixas, p. 66
  • EDA. Atividades psicoterápicas. Confirmando queixas e identificando demandas, p. 68
  • EDA. Atividades psicoterápicas. Consolidando mudanças, p. 78
  • EDA. Atividades psicoterápicas. Elaborando as respostas, p. 75
  • EDA. Atividades psicoterápicas. Pontuando as demandas, p. 69
  • EDA. Atividades psicoterápicas. Síntese do que ouvi, vi e senti, p. 80
  • EDA. Atividades psicoterápicas. Trabalhando as demandas, p. 71
  • EDA. Atividades psicoterápicas. Vislumbrando mudanças, p. 77
  • EDA. Notas dos casos clínicos: ENEe EDA, p. 53
  • ENE. Atividades psicoterápicas com ENE, p. 53
  • ENE. Atividades psicoterápicas. Apresentando as queixas, p. 53
  • ENE. Atividades psicoterápicas. Confirmando as queixas, p. 55
  • ENE. Atividades psicoterápicas. Elaborando as respostas, p. 62
  • ENE. Atividades psicoterápicas. Pontuando as queixas, p. 57
  • ENE. Atividades psicoterápicas. Trabalhando as introjeções, p. 59
  • ENE. Atividades psicoterápicas. Vislumbrando mudanças, p. 64
  • ENE. Notas dos casos clínicos: ENE e EDA, p. 53
  • Escolhas, p. 42
  • Existencialismo, p. 24
  • Experimento, p. 43

F

  • Fenomenologia, p. 27
  • Filosofia. Pilares filosóficos básicos, p. 23

H

  • Humanismo, p. 23

I

  • Introdução, p. 15

L

  • Lugar do psicólogo, p. 86

N

  • Notas do caso clínico: ILA, p. 113
  • Notas do caso clínico: Ivo, p. 91
  • Notas dos casos clínicos: ENE e EDA, p. 53

P

  • Palavra inicial. Pressupostos teóricos, p. 21
  • Pilares filosóficos básicos, p. 23
  • Pressupostos teóricos específicos, p. 83
  • Pressupostos teóricos específicos, p. 101
  • Pressupostos teóricos específicos. Construção sócio/histórica, p. 102
  • Pressupostos teóricos específicos.Criança em situação de risco, p. 108
  • Pressupostos teóricos específicos. Uma palavra final, p. 89
  • Pressupostos teóricos específicos. Uma palavra final, p. 111
  • Pressupostos teóricos específicos. Uma palavra inicial, p. 83
  • Pressupostos teóricos específicos. Uma palavra inicial, p. 101
  • Pressupostos teóricos específicos. Violência contra a criança, p. 104
  • Pressupostos teóricos, p. 21
  • Pressupostos teóricos. Uma palavra inicial, p. 21
  • Psicólogo. Lugar do psicólogo, p. 86
  • Psicoterapia, p. 45
  • Psicoterapia. Atividades psicoterápicas com ENE, p. 53

Q

  • Queixa. ENE. Atividades psicoterápicas. Apresentando as queixas, p. 53

R

  • Realidade existencial, p. 83
  • Referências, p. 127

S

  • Self. O self e suas funções, p. 33

T

  • Teoria. Pressupostos teóricos específicos, p. 83
  • Teoria. Pressupostos teóricos, p. 21
  • Teoria. Pressupostos teóricos. Uma palavra final, p. 50

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