Psicologia(s) Para Além do Consultório - Reflexões e Contextos de Atuação

INTRODUÇÃO, p. 13

Psicologias para além do consultório e a questão social no Brasil: desafios para a crítica em tempos de neoliberalismo, Antonio Euzébios Filho, p. 15

PSICOLOGIA NA SAÚDE PÚBLICA, Políticas públicas de saúde e saúde mental: algumas considerações para os movimentos sociais e para a Psicologia, Osvaldo Gradella Júnior, p. 35

Psicologia e Saúde Coletiva: Conceitos teóricos e práticos para além do consultório, Thiago Lavras Trapé / Carlos Alberto Pegolo da Gama, p. 55

A construção social da demanda para Psicologia na Estratégia Saúde da Família, Léo Barbosa Nepomuceno / Ricardo José Soares Pontes, p. 71

PSICOLOGIA, EDUCAÇÃO E PROTEÇÃO SOCIAL - Grêmios Estudantis e a Psicologia Histórico-Cultural: o exercício da democracia e seu papel no desenvolvimento psíquico, Flávia da Silva Ferreira Asbahr / Larissa Figueiredo Salmen Seixlack Bulhões / Rita Regina da Silva Santos / Álvaro Zanini Netto / Sophia Miranda de Paula Assis, p. 95

A Psicologia Escolar e a Escola: entre o contexto e a cena, Ana Paula Gomes Moreira / Raquel Souza Lobo Guzzo, p. 113

Psicologia e direitos da criança: possibilidades de intervenção psicossocial na escola pública, Izabella Mendes Sant’Ana / Lúcia Veiga Schermack, p. 129

Violência nas escolas: formação de professores e relações com a comunidade, Nilma Renildes da Silva / Vera Maria Nigro de Souza Placco, p. 145

PSICOLOGIA, ASSISTÊNCIA SOCIAL E TRABALHO, Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF) como uma proposta de atuação em Psicologia Comunitária no Sistema Único de Assistência Social (SUAS), James Ferreira Moura Jr. / Natália Isis Leite Soares, p. 165

Psicologia organizacional e do trabalho crítica? Procurando a criticidade numa atividade tradicionalmente conservadora, Luiz Roberto Paiva de Faria, p. 185

Sobre os Autores, p. 201

A

• A construção social da demanda para psicologia na estratégia saúde da família. Léo Barbosa Nepomuceno / Ricardo José Soares Pontes, p. 71
• A psicologia escolar e a escola: entre o contexto e a cena. Ana Paula Go-mes Moreira / Raquel Souza Lobo Guzzo, p. 113
• Álvaro Zanini Netto. Grêmios estudantis e a psicologia histórico-cultural: o exercício da democracia e seu papel no desenvolvimento psíquico. Flávia da Silva Ferreira Asbahr / Larissa Figueiredo Salmen Seixlack Bulhões / Rita Regina da Silva Santos / Álvaro Zanini Netto / Sophia Miranda de Paula Assis, p. 95
• Ana Paula Gomes Moreira. A psicologia escolar e a escola: entre o contex-to e a cena. Ana Paula Gomes Moreira / Raquel Souza Lobo Guzzo, p. 113
• Antonio Euzébios Filho. Psicologias para além do consultório e a questão social no Brasil: desafios para a crítica em tempos de neoliberalismo, p. 15
• Assistência social. Psicologia, assistência social e trabalho, p. 163
• Autor. Sobre os autores, p. 201

C

• Carlos Alberto Pegolo da Gama. Psicologia e saúde coletiva: conceitos teóricos e práticos para além do consultório. Thiago Lavras Trapé / Carlos Alberto Pegolo da Gama, p. 55
• Cena. A psicologia escolar e a escola: entre o contexto e a cena. Ana Pau-la Gomes Moreira / Raquel Souza Lobo Guzzo, p. 113
• Comunidade. Violência nas escolas: formação de professores e relações com a comunidade. Nilma Renildes da Silva / Vera Maria Nigro de Souza Placco, p. 145
• Construção social da demanda para psicologia na estratégia saúde da família. Léo Barbosa Nepomuceno / Ricardo José Soares Pontes, p. 71
• Consultório. Psicologia e saúde coletiva: conceitos teóricos e práticos para além do consultório. Thiago Lavras Trapé / Carlos Alberto Pegolo da Ga-ma, p. 55
• Consultório. Psicologias para além do consultório e a questão social no Brasil: desafios para a crítica em tempos de neoliberalismo. Antonio Euzébios Filho, p. 15

D

• Democracia. Grêmios estudantis e a psicologia histórico-cultural: o exercí-cio da democracia e seu papel no desenvolvimento psíquico. Flávia da Silva Ferreira Asbahr / Larissa Figueiredo Salmen Seixlack Bulhões / Rita Regina da Silva Santos / Álvaro Zanini Netto / Sophia Miranda de Paula Assis, p. 95
• Desenvolvimento psíquico. Grêmios estudantis e a psicologia histórico-cultural: o exercício da democracia e seu papel no desenvolvimento psí-quico. Flávia da Silva Ferreira Asbahr / Larissa Figueiredo Salmen Sei-xlack Bulhões / Rita Regina da Silva Santos / Álvaro Zanini Netto / So-phia Miranda de Paula Assis, p. 95
• Direitos da criança. Psicologia e direitos da criança: possibilidades de in-tervenção psicossocial na escola pública. Izabella Mendes Sant’Ana / Lú-cia Veiga Schermack, p. 129

E

• Educação. Psicologia, educação e proteção social, p. 93
• Escola pública. Psicologia e direitos da criança: possibilidades de interven-ção psicossocial na escola pública. Izabella Mendes Sant’Ana / Lúcia Veiga Schermack, p. 129
• Escola. A psicologia escolar e a escola: entre o contexto e a cena. Ana Paula Gomes Moreira / Raquel Souza Lobo Guzzo, p. 113
• Escola. Violência nas escolas: formação de professores e relações com a comunidade. Nilma Renildes da Silva / Vera Maria Nigro de Souza Placco, p. 145
• Estratégia. A construção social da demanda para psicologia na estratégia saúde da família. Léo Barbosa Nepomuceno / Ricardo José Soares Pontes, p. 71

F

• Família. Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF) como uma proposta de atuação em psicologia comunitária no Sistema Único de Assistência Social (SUAS). James Ferreira Moura Jr. / Natália Isis Leite Soares, p. 165
• Flávia da Silva Ferreira Asbahr. Grêmios estudantis e a psicologia históri-co-cultural: o exercício da democracia e seu papel no desenvolvimento psíquico. Flávia da Silva Ferreira Asbahr / Larissa Figueiredo Salmen Sei-xlack Bulhões / Rita Regina da Silva Santos / Álvaro Zanini Netto / So-phia Miranda de Paula Assis, p. 95

G

• Grêmios estudantis e a psicologia histórico-cultural: o exercício da demo-cracia e seu papel no desenvolvimento psíquico. Flávia da Silva Ferreira Asbahr / Larissa Figueiredo Salmen Seixlack Bulhões / Rita Regina da Sil-va Santos / Álvaro Zanini Netto / Sophia Miranda de Paula Assis, p. 95

I

• Intervenção psicossocial. Psicologia e direitos da criança: possibilidades de intervenção psicossocial na escola pública. Izabella Mendes Sant’Ana / Lúcia Veiga Schermack, p. 129
• Introdução, p. 13
• Izabella Mendes Sant’Ana. Psicologia e direitos da criança: possibilidades de intervenção psicossocial na escola pública. Izabella Mendes Sant’Ana / Lúcia Veiga Schermack, p. 129

J

• James Ferreira Moura Jr. Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF) como uma proposta de atuação em psicologia comunitá-ria no Sistema Único de Assistência Social (SUAS). James Ferreira Moura Jr. / Natália Isis Leite Soares, p. 165

L

• Larissa Figueiredo Salmen Seixlack Bulhões. Grêmios estudantis e a psico-logia histórico-cultural: o exercício da democracia e seu papel no desen-volvimento psíquico. Flávia da Silva Ferreira Asbahr / Larissa Figueiredo Salmen Seixlack Bulhões / Rita Regina da Silva Santos / Álvaro Zanini Netto / Sophia Miranda de Paula Assis, p. 95
• Léo Barbosa Nepomuceno. A construção social da demanda para psico-logia na estratégia saúde da família. Léo Barbosa Nepomuceno / Ricardo José Soares Pontes, p. 71
• Lúcia Veiga Schermack. Psicologia e direitos da criança: possibilidades de intervenção psicossocial na escola pública. Izabella Mendes Sant’Ana / Lúcia Veiga Schermack, p. 129

M

• Movimentos sociais. Políticas públicas de saúde e saúde mental: algumas considerações para os movimentos sociais e para a psicologia. Osvaldo Gradella Júnior, p. 35

N

• Natália Isis Leite Soares. Psicologia organizacional e do trabalho crítica? Procurando a criticidade numa atividade tradicionalmente conservadora, p. 185
• Natália Isis Leite Soares. Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF) como uma proposta de atuação em psicologia comunitária no Sistema Único de Assistência Social (SUAS). James Ferreira Moura Jr. / Natália Isis Leite Soares, p. 165
• Neoliberalismo. Psicologias para além do consultório e a questão social no Brasil: desafios para a crítica em tempos de neoliberalismo. Antonio Euzébios Filho, p. 15
• Nilma Renildes da Silva. Violência nas escolas: formação de professores e relações com a comunidade. Nilma Renildes da Silva / Vera Maria Nigro de Souza Placco, p. 145

O

• Osvaldo Gradella Júnior. Políticas públicas de saúde e saúde mental: al-gumas considerações para os movimentos sociais e para a psicologia, p. 35

P

• PAIF. Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF) como uma proposta de atuação em psicologia comunitária no Sistema Único de Assistência Social (SUAS). James Ferreira Moura Jr. / Natália Isis Leite Soares, p. 165
• Políticas públicas de saúde e saúde mental: algumas considerações para os movimentos sociais e para a psicologia. Osvaldo Gradella Júnior, p. 35
• Professor. Violência nas escolas: formação de professores e relações com a comunidade. Nilma Renildes da Silva / Vera Maria Nigro de Souza Pla-cco, p. 145
• Proteção social. Psicologia, educação e proteção social, p. 93
• Psicologia comunitária. Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF) como uma proposta de atuação em psicologia comunitária no Sistema Único de Assistência Social (SUAS). James Ferreira Moura Jr. / Natália Isis Leite Soares, p. 165
• Psicologia e direitos da criança: possibilidades de intervenção psicossocial na escola pública. Izabella Mendes Sant’Ana / Lúcia Veiga Schermack, p. 129
• Psicologia e saúde coletiva: conceitos teóricos e práticos para além do consultório. Thiago Lavras Trapé / Carlos Alberto Pegolo da Gama, p. 55
• Psicologia escolar e a escola: entre o contexto e a cena. Ana Paula Gomes Moreira / Raquel Souza Lobo Guzzo, p. 113
• Psicologia histórico-cultural. Grêmios estudantis e a psicologia histórico-cultural: o exercício da democracia e seu papel no desenvolvimento psí-quico. Flávia da Silva Ferreira Asbahr / Larissa Figueiredo Salmen Sei-xlack Bulhões / Rita Regina da Silva Santos / Álvaro Zanini Netto / So-phia Miranda de Paula Assis, p. 95
• Psicologia na saúde pública, p. 33
• Psicologia organizacional e do trabalho crítica? Procurando a criticidade numa atividade tradicionalmente conservadora. Natália Isis Leite Soares, p. 185
• Psicologia, assistência social e trabalho, p. 163
• Psicologia, educação e proteção social, p. 93
• Psicologia. A construção social da demanda para psicologia na estratégia saúde da família. Léo Barbosa Nepomuceno / Ricardo José Soares Pontes, p. 71
• Psicologia. Políticas públicas de saúde e saúde mental: algumas conside-rações para os movimentos sociais e para a psicologia. Osvaldo Gradella Júnior, p. 35
• Psicologias para além do consultório e a questão social no Brasil: desafios para a crítica em tempos de neoliberalismo. Antonio Euzébios Filho, p. 15

R

• Raquel Souza Lobo Guzzo. A psicologia escolar e a escola: entre o con-texto e a cena. Ana Paula Gomes Moreira / Raquel Souza Lobo Guzzo, p. 113
• Ricardo José Soares Pontes. A construção social da demanda para psico-logia na estratégia saúde da família. Léo Barbosa Nepomuceno / Ricardo José Soares Pontes, p. 71
• Rita Regina da Silva Santos. Grêmios estudantis e a psicologia histórico-cultural: o exercício da democracia e seu papel no desenvolvimento psí-quico. Flávia da Silva Ferreira Asbahr / Larissa Figueiredo Salmen Sei-xlack Bulhões / Rita Regina da Silva Santos / Álvaro Zanini Netto / So-phia Miranda de Paula Assis, p. 95

S

• Saúde coletiva. Psicologia e saúde coletiva: conceitos teóricos e práticos para além do consultório. Thiago Lavras Trapé / Carlos Alberto Pegolo da Gama, p. 55
• Saúde mental. Políticas públicas de saúde e saúde mental: algumas con-siderações para os movimentos sociais e para a psicologia. Osvaldo Gra-della Júnior, p. 35
• Saúde pública. Psicologia na saúde pública, p. 33
• Saúde. A construção social da demanda para psicologia na estratégia saúde da família. Léo Barbosa Nepomuceno / Ricardo José Soares Pontes, p. 71
• Saúde. Políticas públicas de saúde e saúde mental: algumas considera-ções para os movimentos sociais e para a psicologia. Osvaldo Gradella Júnior, p. 35
• Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF) como uma proposta de atuação em psicologia comunitária no Sistema Único de As-sistência Social (SUAS). James Ferreira Moura Jr. / Natália Isis Leite Soa-res, p. 165
• Sociedade. Psicologias para além do consultório e a questão social no Brasil: desafios para a crítica em tempos de neoliberalismo. Antonio Euzébios Filho, p. 15
• Sophia Miranda de Paula Assis. Grêmios estudantis e a psicologia históri-co-cultural: o exercício da democracia e seu papel no desenvolvimento psíquico. Flávia da Silva Ferreira Asbahr / Larissa Figueiredo Salmen Sei-xlack Bulhões / Rita Regina da Silva Santos / Álvaro Zanini Netto / So-phia Miranda de Paula Assis, p. 95
• SUAS. Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF) como uma proposta de atuação em psicologia comunitária no Sistema Único de Assistência Social (SUAS). James Ferreira Moura Jr. / Natália Isis Leite Soares, p. 165

T

• Thiago Lavras Trapé. Psicologia e saúde coletiva: conceitos teóricos e práticos para além do consultório. Thiago Lavras Trapé / Carlos Alberto Pegolo da Gama, p. 55
• Trabalho. Psicologia organizacional e do trabalho crítica? Procurando a criticidade numa atividade tradicionalmente conservadora. Natália Isis Leite Soares, p. 185
• Trabalho. Psicologia, assistência social e trabalho, p. 163
• Tradicionalidade. Psicologia organizacional e do trabalho crítica? Procu-rando a criticidade numa atividade tradicionalmente conservadora. Natá-lia Isis Leite Soares, p. 185

V

• Vera Maria Nigro de Souza Placco. Violência nas escolas: formação de professores e relações com a comunidade. Nilma Renildes da Silva / Vera Maria Nigro de Souza Placco, p. 145
• Violência nas escolas: formação de professores e relações com a comuni-dade. Nilma Renildes da Silva / Vera Maria Nigro de Souza Placco, p. 145