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Manual de Metodologia Científica Para a Segurança Pública e Defesa Social

Dalton Gean Perovano

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Ficha técnica

Autor(es): Dalton Gean Perovano

ISBN v. impressa: 978853624803-5

ISBN v. digital: 978853629435-3

Acabamento: Brochura

Formato: 15,0x21,0 cm

Peso: 285grs.

Número de páginas: 230

Publicado em: 02/09/2014

Área(s): Direito - Ensino Jurídico e Metodologia; Direito - Diversos

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Sinopse

A obra é inédita no cenário da Segurança Pública e Defesa Social, pois proporciona aos pesquisadores, estudantes e profissionais da área os métodos de pesquisa que mais se aproximam do desvelamento de fenômenos sociais, para a elaboração com qualidade de relatórios de pesquisa (monografia, dissertação, tese, artigo científico), seja para o ambiente acadêmico ou organizacional.

O livro trabalha de maneira pormenorizada os três pilares fundamentais da pesquisa: o estudo dos métodos de pesquisa científica, a organização dos conteúdos de pesquisa e a adoção da norma para a apresentação do documento científico.

Como até o presente momento as áreas da Segurança Pública e Defesa Social tinham que se apropriar dos métodos de pesquisa de campos de estudos congêneres, como a da administração, jurídica, educacional, sociologia, dentre outras, a obra inicia como marco histórico a discussão dos métodos de pesquisa apropriados para a análise e entendimento de questões cotidianas presentes nos ambientes dos quartéis, delegacias, nas ruas, Secretarias de Segurança Pública e de Defesa Social e Conselhos Comunitários de Segurança Pública.

Autor(es)

Dalton Gean Perovano

Doutor e mestre em Educação pela Universidade Federal do Paraná. Bacharel em Ciências Policiais pela Escola de Oficiais da Academia Policial Militar do Guatupê. Oficial da Polícia Militar do Paraná. Docente da Escola de Oficiais da Academia Policial Militar do Guatupê. Conselheiro de Políticas Públicas Estaduais sobre Drogas do Paraná. Coordenador pedagógico e de pesquisa do Núcleo de Pesquisa em Segurança Pública e Privada da Universidade Tuiuti do Paraná - NPSPP/UTP.

Sumário

1 - INTRODUÇÃO À PESQUISA CIENTÍFICA, p. 23

2 - REVISÃO DE LITERATURA, p. 49

3 - METODOLOGIA, p. 65

4 - ANÁLISE E DISCUSSÃO DE DADOS, p. 149

5 - A ÚLTIMA ETAPA DA PESQUISA: A CONCLUSÃO, p. 195

REFERÊNCIAS, p. 197

Anexo 1 - A ELABORAÇÃO DO ARTIGO CIENTÍFICO, p. 201

Anexo 2 - O PROJETO DE PESQUISA, p. 209

Anexo 3 - ´MODELO´ DE TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO (TCLE), p. 213

Lista de Quadros, p. 11

Quadro 1 - Diferenciação Entre Pesquisa Básica e Aplicada, p. 11

Quadro 2 - Definição de Variáveis a Partir da Hipótese de Pesquisa, p. 35

Quadro 3 - Tipos de Variáveis, p. 36

Quadro 4 - Relação entre Tipo de Estudo e Enfoque de Pesquisa, p. 38

Quadro 5 - Exemplo de Verbos Utilizados em Objetivos de Pesquisa, p. 45

Quadro 6 - Perguntas Realizadas ao Objeto de Pesquisa, p. 46

Quadro 7 - Locais para a Busca de Materiais de Pesquisa, p. 56

Quadro 8 - Critérios para a Elaboração e Revisão de Literatura, p. 58

Quadro 9 - Funções da Teoria e Relação com Objeto de Pesquisa, p. 60

Quadro 10 - Classificação das Fontes de Pesquisa, p. 61

Quadro 11 - Características dos Enfoques Qualitativo e Quantitativo, p. 72

Quadro 12 - Comparação dos Enfoques Qualitativo e Quantitativo com os Tipos de Estudos, p. 76

Quadro 13 - Tipos de Estudos de Pesquisa, p. 83

Quadro 14 - Características dos Estudos Descritivos, Correlecionais e Explicativos, p. 93

Quadro 15 - Concepções sobre o Estudo de Caso, p. 106

Quadro 16 - Perguntas Realizadas para o Estudo de Caso com Tipos de Pesquisa, p. 114

Quadro 17 - Componentes do Estudo de Caso, p. 115

Quadro 18 - Sequência para a Elaboração do Estudo de Caso, p. 115

Quadro 19 - Recomendações para a Coleta de Dados para o Estudo de Caso, p. 116

Quadro 20 - Fontes de Evidências dos Estudos de Casos, p. 122

Quadro 21 - Estruturas de Relatórios de Pesquisa de Estudos de Casos, p. 124

Quadro 22 - Procedimentos de Coleta de Dados, p. 131

Quadro 23 - Modalidades de Questões (Perguntas) a Serem Realizadas aos Respondentes, p. 140

Quadro 24 - Exemplos de Registros de Dados, p. 146

Quadro 25 - Fases do Tratamento de Dados da Análise de Conteúdos, p. 183

Quadro 26 - Campo de Métodos de Análise de Conteúdo, p. 188

Quadro 27 - Tipos de Técnicas para a Análise de Conteúdo, p. 188

Quadro 28 - Relação entre Métodos de Coleta de Dados e Tipo de Dados, p. 191

Quadro 29 - Exemplos de Análise de Dados no Método Misto, p. 193

Quadro 30 - Características dos Artigos de Revisão de Literatura e Artigo Empírico, p. 202

Quadro 31 - Sequência do Projeto de Pesquisa, p. 211

Lista de Figuras, p. 38

Figura 1 - Representação dos Graus de Evidência Empírica, p. 38

Figura 2 - Representação do Teste de Hipótese com as Hipóteses de Pesquisa e Hipótese Nula, p. 41

Figura 3 - Fluxo para a Elaboração do Marco Teórico, p. 51

Figura 4 - Etapas da Formulação do Marco Teórico, p. 52

Figura 5 - Sequência para a Construção do Marco Teórico, p. 56

Figura 6 - Temporalidade das Fontes, p. 64

Figura 7 - Tipos de Correlações, p. 79

Figura 8 - Processo de Seleção de Amostra, p. 88

Figura 9 - Desenhos de Pesquisa Qualitativos e Quantitativos, p. 91

Figura 10 - Modalidades de Pesquisa Experimental, p. 96

Figura 11 - Relação Heurística entre Variáveis, p. 96

Figura 12 - Estrutura da Pesquisa Experimental, p. 97

Figura 13 - Validade do Constructo Experimental, p. 98

Figura 14 - Modelo de Ciclo de Pesquisa-Ação, p. 108

Figura 15 - Modelo de Relatório de Pesquisa-Ação, p. 109

Figura 16 - Sequência de Elaboração de Estudo de Caso, p. 117

Figura 17 - Desenhos de Estudos de Caso, p. 118

Figura 18 - Planejamento da Sequência de Pesquisa, p. 133

Figura 19 - Estratégias para a Coleta de Dados, p. 148

Figura 20 - Tipologias de Dados Categóricos e Quantificáveis, p. 152

Figura 21 - Exemplo de Medição Nominal, p. 153

Figura 22 - Intervalo Constante, p. 154

Figura 23 - Intervalo Constante e Zero Real, p. 156

Figura 24 - Exemplo de Escala de Atitudes, p. 160

Figura 25 - Disposição de Resultados para a Análise de Itens de Acordo com a Técnica de Cornell, p. 162

Figura 26 - Representação de Histograma Baseado na Tabela 3 para a Análise de Dados Nominais, p. 166

Figura 27 - Modelo de Maturidade Profissional, p. 167

Figura 28 - Representação de Gráfico Circular - Baseado na Tabela 4, p. 169

Figura 29 - Obras Técnicas e Literárias Lidas Anualmente por Profissionais das Áreas de Segurança Pública e Defesa Social (1), p. 169

Figura 30 - Obras Técnicas e Literárias Lidas Anualmente por Profissionais das Áreas de Segurança Pública e Defesa Social (2), p. 170

Figura 31 - Dinâmica do Tráfico de Pessoas e Perfil das Vítimas Atendidas pela OIM na Ásia (2011), p. 174

Figura 32 - Heurística para a Construção de Categorias e Subcategorias de Análise, p. 186

Figura 33 - Construção de Categorias e Subcategorias de Análise a Partir da Análise das Propriedades do Conceito de Projeto e Atividade Permanente para a Segurança Pública, p. 187

Figura 34 - Estrutura de Pesquisa Quantitativa Seguida do Enfoque Qualitativo, p. 192

Figura 35 - Estrutura de Pesquisa Qualitativa Seguida do Enfoque Quantitativo, p. 193

Figura 36 - O Processo de Elaboração do ARL, p. 204

Figura 37 - Tipos de Artigos Científicos NBR/ABNT e a APA, p. 204

Figura 39 - Perguntas de um Projeto de Pesquisa, p. 209

Figura 40 - Sequência Conceitual para a Elaboração do Projeto de Pesquisa, p. 210

Lista de Tabelas, p. 155

Tabela 1 - Frequência de Cursos Realizados Durante a Vida Ativa do Operador da Área da Segurança Pública por Faixa Etária, p. 155

Tabela 2 - Conceitos Sobre Medicamentos em Estudantes na Faixa Etária Compreendida entre 9 e 10 Anos de Idade, p. 164

Tabela 3 - Concepção que as Mães Têm Sobre as Possíveis Causas que Levaram à Apreensão de seus Filhos (Adolescentes) por Tráfico de Drogas - Residentes na Região Metropolitana de Curitiba, p. 165

Tabela 4 - Nível Etário de Gestores da Área da Segurança Pública que Leem Frequentemente Sobre Estatística na Pesquisa, p. 168

Tabela 5 - Modelo de Cronograma de Pesquisa, p. 212

Índice alfabético

A

A elaboração do artigo científico . Anexo 1 ., p. 201
Análise e discussão de dados, p. 149
Anexo 1 . A elaboração do artigo científico ., p. 201
Anexo 2 . O projeto de pesquisa ., p. 209
Anexo 3 . "modelo" de termo de consentimento livre e esclarecido (TCLE), p. 213

C

Campo de métodos de análise de conteúdo . Quadro 2 6, p. 188
Características dos artigos de revisão de literat ura e artigo empírico . Qua - dro 30, p. 202
Características dos enfoques qualitativo e quanti tativo . Quadro 11, p. 72
Características dos estudos descritivos, correlec ionais e explicativos . Qua - dro 14, p. 93
Classificação das fontes de pesquisa . Quadro 10 ., p. 61
Comparação dos enfoques qualitativo e quantitativ o com os tipos de estu - dos . Quadro 12, p. 76
Componentes do estudo de caso . Quadro 17 ., p. 115
Conceitos sobre medicamentos em estudantes na fai xa etária compreendi - da entre 9 e 10 anos de idade . Tabela 2, p. 164
Concepção que as mães têm sobre as possíveis caus as que levaram à apreensão de seus filhos (adolescentes) por tráfico de drogas . Residentes na região metropolitana de Curitiba . Tabela 3 ., p. 165
Concepções sobre o estudo de caso . Quadro 15 ., p. 106
Conclusão . Última etapa da pesquisa: a conclusão, p. 195
Construção de categorias e subcategorias de análise a partir da análise das propriedades do conceito de projeto e atividade permanente para a segura - nça pública . Figura 33, p. 187
Critérios para a elaboração e revisão de literatu ra . Quadro 8, p. 58

D

Dados . Análise e discussão de dados, p. 149
Definição de variáveis a partir da hipótese de pe squisa . Quadro 2, p. 35
Desenhos de estudos de caso . Figura 17 ., p. 118
Desenhos de pesquisa qualitativos e quantitativos . Figura 9, p. 91
Diferenciação entre pesquisa básica e aplicada . Quadro 1, p. 11
Dinâmica do tráfico de pessoas e perfil das vítimas atendidas pela OIM na Ásia (2011) . Figura 31 ., p. 174
Disposição de resultados para a análise de itens de acordo com a técnica de Cornell . Figura 25, p. 162

E

Estratégias para a coleta de dados . Figura 19, p. 148
Estrutura da pesquisa experimental . Figura 12 ., p. 97
Estrutura de pesquisa qualitativa seguida do enfo que quantitativo . Figura 35, p. 193
Estrutura de pesquisa quantitativa seguida do enfoque qualitativo . Figura 34, p. 192
Estruturas de relatórios de pesquisa de estudos d e casos . Quadro 21, p. 124
Etapas da formulação do marco teórico . Figura 4 ., p. 52
Exemplo de escala de atitudes . Figura 24 ., p. 160
Exemplo de medição nominal . Figura 21 ., p. 153
Exemplo de verbos utilizados em objetivos de pesq uisa . Quadro 5, p. 45
Exemplos de análise de dados no método misto . Quadro 29, p. 193
Exemplos de registros de dados . Quadro 24 ., p. 146

F

Fases do tratamento de dados da análise de conteúdos . Quadro 25, p. 183
Figura 1 . Representação dos graus de evidência empírica, p. 38
Figura 2 . Representação do teste de hipótese com as hipóteses de pesquisa e hipótese nula ., p. 41
Figura 3 . Fluxo para a elaboração do marco teóric o, p. 51
Figura 4 . Etapas da formulação do marco teórico ., p. 52
Figura 5 . Sequência para a construção do marco teórico, p. 56
Figura 6 . Temporalidade das fontes ., p. 64
Figura 7 . Tipos de correlações ., p. 79
Figura 8 . Processo de seleção de amostra ., p. 88
Figura 9 . Desenhos de pesquisa qualitativos e qua ntitativos, p. 91
Figura 10 . Modalidades de pesquisa experimental ., p. 96
Figura 11 . Relação heurística entre variáveis, p. 96
Figura 12 . Estrutura da pesquisa experimental ., p. 97
Figura 13 . Validade do constructo experimental ., p. 98
Figura 14 . Modelo de ciclo de pesquisa ação ., p. 108
Figura 15 . Modelo de relatório de pesquisa - ação ., p. 109
Figura 16 . Sequência de elaboração de estudo de caso, p. 117
Figura 17 . Desenhos de estudos de caso ., p. 118
Figura 18 . Planejamento da sequência de pesquisa, p. 133
Figura 19 . Estratégias para a coleta de dados, p. 148
Figura 20 . Tipologias de dados categóricos e quan tificáveis, p. 152
Figura 21 . Exemplo de medição nominal ., p. 153
Figura 22 . Intervalo constante ., p. 154
Figura 23 . Intervalo constante e zero real ., p. 156
Figura 24 . Exemplo de escala de atitudes ., p. 160
Figura 25 . Disposição de resultados para a análise de itens de acordo com a técnica de Cornell, p. 162
Figura 26 . Representação de histograma baseado na Tabela 3 para a análi - se de dados nominais, p. 166
Figura 27 . Modelo de maturidade profissional ., p. 167
Figura 28 . Representação de gráfico circular - ba seado na Tabela 4, p. 169
Figura 29 . Obras técnicas e literárias lidas anualmente por profissionais das áreas de segurança pública e defesa social (1), p. 169
Figura 30 . Obras técnicas e literárias lidas anualmente por profissionais das áreas de segurança pública e defesa social (2), p. 170
Figura 31 . Dinâmica do tráfico de pessoas e perfil das vítimas atendidas pela OIM na Ásia (2011) ., p. 174
Figura 32 . Heurística para a construção de catego rias e subcategorias de análise, p. 186
Figura 33 . Construção de categorias e subcategori as de análise a partir da análise das propriedades do conceito de projeto e tividade permanente para a segurança pública, p. 187
Figura 34 . Estrutura de pesquisa quantitativa seg uida do enfoque qualita - tivo, p. 192
Figura 35 . Estrutura de pesquisa qualitativa seguida do enfoque quantita - tivo, p. 193
Figura 36 . O processo de elaboração do ARL ., p. 204
Figura 37 . Tipos de artigos científicos NBR/ABNT e a APA, p. 204
Figura 38 . Perguntas de um projeto de pesquisa ., p. 209
Figura 39 . Sequência conceitual para a elaboração do projeto de pesquisa, p. 210
Fluxo para a elaboração do marco teórico . Figura 3, p. 51
Fontes de evidências dos estudos de casos . Quadro 20, p. 122
Frequência de cursos realizados durante a vida ativa do operador da área da segurança pública por faixa etária . Tabela 1, p. 155
Funções da teoria e relação com objeto de pesquis a . Quadro 9, p. 60

H

Heurística para a construção de categorias e subc ategorias de análise . Figura 32, p. 186

I

Intervalo constante e zero real . Figura 23 ., p. 156
Intervalo constante . Figura 22 ., p. 154
Introdução à pesquisa científica ., p. 23

L

Literatura . Revisão de literatura ., p. 49
Locais para a busca de materiais de pesquisa . Qua dro 7, p. 56

M

Metodologia ., p. 65
Modalidades de pesquisa experimental . Figura 10 ., p. 96
Modalidades de questões (perguntas) a serem reali zadas aos respondentes . Quadro 23, p. 140
Modelo de ciclo de pesquisa - ação . Figura 14 ., p. 108
Modelo de cronograma de pesquisa . Tabela 5 ., p. 212
Modelo de maturidade profissional . Figura 27 ., p. 167
Modelo de relatório de pesquisa - ação . Figura 15 ., p. 109
"Modelo" de termo de consentimento livre e esclar ecido (TCLE) . Anexo 3, p. 213

N

Nível etário de gestores da área da segurança pública que leem frequente - mente sobre estatística na pesquisa . Tabela 4, p. 168

O

O processo de elaboração do ARL . Figura 36 ., p. 204
O projeto de pesquisa . Anexo 2 ., p. 209
Obras técnicas e literárias lidas anualmente porprofissionais das áreas de segurança pública e defesa social (1) . Figura 29, p. 169
Obras técnicas e literárias lidas anualmente porprofissionais das áreas de segurança pública e defesa social (2) . Figura 30, p. 170

P

Perguntas de um projeto de pesquisa . Figura 38 ., p. 209
Perguntas realizadas ao objeto de pesquisa . Quadr o 6, p. 46
Perguntas realizadas para o estudo de caso com ti pos de pesquisa . Quadro 16, p. 114
Pesquisa científica . Introdução à pesquisa cientí fica, p. 23
Pesquisa . Última etapa da pesquisa: a conclusão ., p. 195
Planejamento da sequência de pesquisa . Figura 18, p. 133
Procedimentos de coleta de dados . Quadro 22 ., p. 131
Processo de seleção de amostra . Figura 8 ., p. 88

Q

Quadro 1 . Diferenciação entre pesquisa básica e aplicada, p. 11
Quadro 2 . Definição de variáveis a partir da hipó tese de pesquisa, p. 35
Quadro 3 . Tipos de variáveis, p. 36
Quadro 4 . Relação entre tipo de estudo e enfoque de pesquisa, p. 38
Quadro 5 . Exemplo de verbos utilizados em objetivos de pesquisa, p. 45
Quadro 6 . Perguntas realizadas ao objeto de pesquisa, p. 46
Quadro 7 . Locais para a busca de materiais de pesquisa, p. 56
Quadro 8 . Critérios para a elaboração e revisão d e literatura, p. 58
Quadro 9 . Funções da teoria e relação com objeto de pesquisa, p. 60
Quadro 10 . Classificação das fontes de pesquisa ., p. 61
Quadro 11 . Características dos enfoques qualitati vo e quantitativo, p. 72
Quadro 12 . Comparação dos enfoques qualitativo e quantitativo com os tipos de estudos, p. 76
Quadro 13 . Tipos de estudos de pesquisa ., p. 83
Quadro 14 . Características dos estudos descritivo s, correlecionais e expli - cativos, p. 93
Quadro 15 . Concepções sobre o estudo de caso ., p. 106
Quadro 16 . Perguntas realizadas para o estudo de caso com tipos de pes - quisa, p. 114
Quadro 17 . Componentes do estudo de caso ., p. 115
Quadro 18 . Sequência para a elaboração do estudo de caso, p. 115
Quadro 19 . Recomendações para a coleta de dados p ara o estudo de caso, p. 116
Quadro 20 . Fontes de evidências dos estudos de casos, p. 122
Quadro 21 . Estruturas de relatórios de pesquisa d e estudos de casos, p. 124
Quadro 22 . Procedimentos de coleta de dados ., p. 131
Quadro 23 . Modalidades de questões (perguntas) a serem realizadas aos respondentes, p. 140
Quadro 24 . Exemplos de registros de dados ., p. 146
Quadro 25 . Fases do tratamento de dados da análise de conteúdos, p. 183
Quadro 26 . Campo de métodos de análise de conteúdo, p. 188
Quadro 27 . Tipos de técnicas para a análise de conteúdo, p. 188
Quadro 28 . Relação entre métodos de coleta de dad os e tipo de dados, p. 191
Quadro 29 . Exemplos de análise de dados no método misto, p. 193
Quadro 30 . Características dos artigos de revisão de literatura e artigo empírico, p. 202
Quadro 31 . Sequência do projeto de pesquisa, p. 211

R

Recomendações para a coleta de dados para o estud o de caso . Quadro 19, p. 116
Referências, p. 197
Relação entre métodos de coleta de dados e tipo d e dados . Quadro 28, p. 191
Relação entre tipo de estudo e enfoque de pesquis a . Quadro 4, p. 38
Relação heurística entre variáveis . Figura 11, p. 96
Representação de gráfico circular - baseado na Ta bela 4 . Figura 28, p. 169
Representação de histograma baseado na Tabela 3 p ara a análise de dados nominais . Figura 26, p. 166
Representação do teste de hipótese com as hipótes es de pesquisa e hipóte - se nula . Figura 2, p. 41
Representação dos graus de evidência empírica . Figura 1, p. 38
Revisão de literatura ., p. 49

S

Sequência conceitual para a elaboração do projeto de pesquisa . Figura 39, p. 210
Sequência de elaboração de estudo de caso . Figura 16, p. 117
Sequência do projeto de pesquisa . Quadro 31, p. 211
Sequência para a construção do marco teórico . Figura 5, p. 56
Sequência para a elaboração do estudo de caso . Quadro 18, p. 115

T

Tabela 1 . Frequência de cursos realizados durante a vida ativa do operador da área da segurança pública por faixa etária, p. 155
Tabela 2 . Conceitos sobre medicamentos em estudantes na faixa etária compreendida entre 9 e 10 anos de idade, p. 164
Tabela 3 . Concepção que as mães têm sobre as poss íveis causas que leva - ram à apreensão de seus filhos (adolescentes) por t ráfico de drogas . Resi - dentes na região metropolitana de Curitiba ., p. 165
Tabela 4 . Nível etário de gestores da área da segurança pública que leem frequentemente sobre estatística na pesquisa, p. 168
Tabela 5 . Modelo de cronograma de pesquisa ., p. 212
Temporalidade das fontes . Figura 6 ., p. 64
Tipologias de dados categóricos e quantificáveis . Figura 20, p. 152
Tipos de artigos científicos NBR/ABNT e a APA . Fi gura 37, p. 204
Tipos de correlações . Figura 7 ., p. 79
Tipos de estudos de pesquisa . Quadro 13 ., p. 83
Tipos de técnicas para a análise de conteúdo . Quadro 27, p. 188
Tipos de variáveis . Quadro 3, p. 36