Capa do livro: Educação Somática e Seus Pioneiros no Brasil - Volume III - Continuum - Gyrotonic Expansion System® - Body-Mind Centering™ - Método Danis Bois - Esferokinesis® - Axis Syllabus - Metodologia Angel Vianna - Técnica Klauss Vianna - Reorganização Postural Dinâmica- Projeto Convergências- Coleção Educação Somática, Organizadora: Débora Pereira Bolsanello

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Educação Somática e Seus Pioneiros no Brasil - Volume III - Continuum - Gyrotonic Expansion System® - Body-Mind Centering™ - Método Danis Bois - Esferokinesis® - Axis Syllabus - Metodologia Angel Vianna - Técnica Klauss Vianna - Reorganização Postural Dinâmica- Projeto Convergências- Coleção Educação Somática

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Ficha técnica

Autor(es): Organizadora: Débora Pereira Bolsanello

ISBN v. impressa: 978853629365-3

ISBN v. digital: 978853629415-5

Acabamento: Brochura

Formato: 15,0x21,0 cm

Peso: 310grs.

Número de páginas: 250

Publicado em: 09/03/2020

Área(s): Psicologia - Saúde; Psicologia - Diversos

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Sinopse

O que é Educação Somática? Como se deu a vinda das abordagens somáticas para o Brasil? O que significa ser educador somático no Brasil de hoje? Qual o papel do trabalho corporal no desenvolvimento de habilidades cognitivas e interpessoais? Que conceito de saúde corrobora a prática dos educadores somáticos? Que valores sustentam as estratégias pedagógicas dos métodos de Educação Somática na recuperação e manutenção da saúde? Há diferenças entre terapia e educação? Qual o impacto das novas tecnologias de comunicação e das redes sociais no desenvolvimento psicossociocognitivo do indivíduo? Qual a visão de estética veiculada pelos professores de Educação Somática? Espiritualidade e política se misturam com trabalho corporal? Essas são algumas das várias perguntas que os entrevistados respondem, baseados em décadas de experiência em seus consultórios médicos, clínicas de fisioterapia, universidades ou estúdios de dança.

Autor(es)

DÉBORA PEREIRA BOLSANELLO

É diretora do Núcleo Oito Educação Somática. Bacharel em Antropologia pela Université de Montréal, mestre em dança pela Université du Québec à Montréal, onde pós-graduou-se no Diplôme d´Études Supéri-eures Spécialisées en Éducation Somatique. É certificada em Autorreeducação Corporal pelo Centre d’Étude et Recherche en Autorééducation Neuromusculaire, formada pelo Centre Pilates de Montréal, certificada no Método de Cadeias Musculares G.D.S e diplomada em Coordenação Motora Piret & Béziers. Publicou os livros Educação Somática: ecologia do movimento humano (Juruá Editora, 2016) e Em Pleno Corpo: Educação Somática, movimento e saúde (Juruá Editora, 2010), bem como inúmeros artigos sobre o campo da Educação Somática em revistas acadêmicas brasileiras e estrangeiras. Produziu os vídeos “Cápsulas Somáticas” e o vídeo-documentário “Pioneiros da Educação Somática no Brasil”.

www.nucleooito.com.br

COLABORADORES:

Adriana Almeida Pees

André Gaiarsa

Angela Santos

Beatriz Adeodato

Deborah Dodd

Didi Pedone

Diego Pizarro

Fernanda Carlos Borges

José Antonio Lima

Jussara Miller

Lali Jurowsky

Letícia Teixeira

Márcia Strazzacappa

Maria Alice Poppe

Neide Neves

Regina Claro

Rita Renha

Simone Nobre

Tarina Quelho

Sumário

1 CONTINUUM, p. 29

Lali Jurowsky, p. 31

2 GYROTONIC EXPANSION SYSTEM®, p. 39

Rita Renha, p. 41

Beatriz Adeodato, p. 63

3 BODY-MIND CENTERING™, p. 75

Diego Pizarro, p. 77

Tarina Quelho, p. 95

Adriana Almeida Pees, p. 103

4 FASCIATERAPIA E EDUCAÇÃO PERCEPTIVA DO MOVIMENTO, p. 109

Deborah Dodd, p. 111

Simone Nobre, p. 123

5 ESFEROKINESIS®, p. 131

Regina Claro, p. 133

6 AXIS SYLLABUS, p. 141

Didi Pedone, p. 143

7 METODOLOGIA ANGEL VIANNA, p. 151

Maria Alice Poppe, p. 153

Letícia Teixeira, p. 163

8 TÉCNICA KLAUSS VIANNA, p. 175

Jussara Miller, p. 177

Neide Neves, p. 191

9 REORGANIZAÇÃO POSTURAL DINÂMICA, p. 201

José Antonio Lima, p. 203

Márcia Strazzacappa, p. 219

10 PROJETO CONVERGÊNCIAS, p. 229

Angela Santos, p. 231

Índice alfabético

A

Adriana Almeida Pees. Body-Mind Centering™, p. 103
Ali a palavra era liberdade. André Gaiarsa, p. 15
André Gaiarsa. Ali a palavra era liberdade, p. 15
Angel Vianna. Metodologia Angel Vianna, p. 151
Angela Santos. Projeto convergências, p. 231
Axis Syllabus, p. 141
Axis Syllabus. Didi Pedone, p. 143

B

Beatriz Adeodato. Gyrotonic Expansion System®, p. 63
Body-Mind Centering™, p. 75
Body-Mind Centering™. Adriana Almeida Pees, p. 103
Body-Mind Centering™. Diego Pizarro, p. 77
Body-Mind Centering™. Tarina Quelho, p. 95

C

Continuum, p. 29
Continuum. Lali Jurowsky, p. 31
Convergência. Projeto convergências, p. 229

D

Deborah Dodd. Fasciaterapia e educação perceptiva do movimento, p. 111
Didi Pedone. Axis Syllabus, p. 143
Diego Pizarro. Body-Mind Centering™, p. 77
Dinâmica. Reorganização Postural Dinâmica, p. 201

E

Educação perceptiva. Fasciaterapia e educação perceptiva do movimento, p. 109
Esferokinesis®, p. 131
Esferokinesis®. Regina Claro, p. 133

F

Fasciaterapia e educação perceptiva do movimento, p. 109
Fasciaterapia e educação perceptiva do movimento. Deborah Dodd, p. 111
Fasciaterapia e educação perceptiva do movimento. Simone Nobre, p. 123
Fernanda Carlos Borges. José Ângelo Gaiarsa, o pioneiro e o seu legado cultural e teórico, p. 19

G

Gyrotonic Expansion System®, p. 39
Gyrotonic Expansion System®. Beatriz Adeodato, p. 63
Gyrotonic Expansion System®. Rita Renha, p. 41

J

José Ângelo Gaiarsa, o pioneiro e o seu legado cultural e teórico. Fernanda Carlos Borges, p. 19
José Antonio Lima. Reorganização Postural Dinâmica, p. 203
Jussara Miller. Técnica Klauss Vianna, p. 177

K

Klauss Vianna. Técnica Klauss Vianna, p. 175

L

Lali Jurowsky. Continuum, p. 31
Legado cultural e teórico. José Ângelo Gaiarsa, o pioneiro e o seu legado cultural e teórico. Fernanda Carlos Borges, p. 19
Letícia Teixeira. Metodologia Angel Vianna, p. 163
Liberdade. Ali a palavra era liberdade. André Gaiarsa, p. 15

M

Márcia Strazzacappa. Reorganização Postural Dinâmica, p. 219
Maria Alice Poppe. Metodologia Angel Vianna, p. 153
Metodologia Angel Vianna, p. 151
Metodologia Angel Vianna. Letícia Teixeira, p. 163
Metodologia Angel Vianna. Maria Alice Poppe, p. 153
Movimento. Fasciaterapia e educação perceptiva do movimento, p. 109

N

Neide Neves. Técnica Klauss Vianna, p. 191

P

Pioneiro. José Ângelo Gaiarsa, o pioneiro e o seu legado cultural e teórico. Fernanda Carlos Borges, p. 19
Postura. Reorganização Postural Dinâmica, p. 201
Projeto convergências, p. 229
Projeto convergências. Angela Santos, p. 231