Clínica Humanista-Fenomenológica do Trabalho - Teoria, Método e Ação

INTRODUÇÃO, p. 21

1 DO MITO DE HEFESTO AO MITO DE ATLAS: O RESGATE HISTÓRICO DA CONSTRUÇÃO DE UMA ABORDAGEM DIFERENCIADA EM CLÍNICA DO TRABALHO, p. 27

2 FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS, p. 33

2.1 A CONTEMPORANEIDADE E O SOFRIMENTO EXISTENCIAL, p. 34

2.2 O RETORNO "ÀS COISAS MESMAS": UM OLHAR PARA OS ENSINAMENTOS DE EDMUND HUSSERL, p. 38

2.3 MAURICE MERLEAU-PONTY: POR ONDE PASSA A COMPREENSÃO INTERSUBJETIVA DO COMPARTILHAMENTO DA EXPERIÊNCIA, p. 45

2.4 HANS-GEORG GADAMER: O DIÁLOGO, O JOGO E A PRODUÇÃO DE NOVOS SENTIDOS, p. 55

2.5 POSSÍVEIS APROXIMAÇÕES ENTRE CARL ROGERS, MERLEAU-PONTY E GADAMER, p. 66

3 O CAMINHO SE FAZ AO CAMINHAR: CONSTRUINDO UM CA-MINHO TEÓRICO-METODOLÓGICO NAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS NORDESTINAS DE ENSINO SUPERIOR, p. 75

3.1 PROCESSO INTERVENTIVO, p. 79

3.2 METODOLOGIA DE COLETA E ANÁLISE DE DADOS EM PESQUISA COM GRUPO INTERVENTIVO, p. 91

3.3 O QUE AS PESQUISAS NAS UNIVERSIDADES TÊM REVELADO, p. 94

4 DEFININDO CONCEITOS PARA UMA AÇÃO CLÍNICA HUMANISTA-FENOMENOLÓGICA DO TRABALHO, p. 101

4.1 SITUAÇÃO CONCRETA DE TRABALHO, p. 102

4.2 FACILITADOR: O TRABALH(A)(DOR) CUID(A)(DOR), p. 103

4.3 GRUPO INTERVENTIVO, p. 104

4.4 ELUCIDAÇÃO INTERPRETATIVA DO VIVIDO, p. 105

5 SISTEMATIZANDO A TEORIA DO MÉTODO DA HERMENÊUTICA COLABORATIVA, p. 109

5.1 CONFRONTO DE SENTIDOS, p. 110

5.2 RESGATE HISTÓRICO, p. 111

5.3 TOMADA DE CONSCIÊNCIA DA BLINDAGEM INDIVIDUAL, p. 114

5.4 RESSIGNIFICAÇÃO COLABORATIVA DA REALIDADE, p. 116

5.5 POTÊNCIA DO ENCONTRO, p. 118

5.6 NEGOCIAÇÃO CONJUNTA, p. 121

5.7 PRODUÇÃO DE NOVOS SENTIDOS, p. 123

5.8 CIRCULARIDADE INTERPRETATIVA, p. 125

5.9 CONSTRUÇÃO CONJUNTA DE POSSIBILIDADES DE ENFRENTAMENTO, p. 129

6 UMA JANELA QUE SE FECHA NA ESPERANÇA DE ABRIR INÚMERAS PORTAS: À GUISA DE CONCLUSÕES, p. 131

REFERÊNCIAS, p. 135

A

• Análise de dados. Metodologia de coleta e análise de dados em pesquisa com grupo interventivo, p. 91
• Atlas. Mito de Hefesto ao Mito de Atlas: o resgate histórico da construção de uma abordagem diferenciada em clínica do trabalho, p. 27

C

• Caminho se faz ao caminhar: construindo um caminho teórico-metodológico nas instituições públicas nordestinas de ensino superior, p. 75
• Carl Rogers. Possíveis aproximações entre Carl Rogers, Merleau-Ponty e Gadamer, p. 66
• Circularidade interpretativa, p. 125
• Clínica do trabalho. Mito de Hefesto ao Mito de Atlas: o resgate histórico da construção de uma abordagem diferenciada em clínica do trabalho, p. 27
• Clínica humanista-fenomenológica do trabalho. Definindo conceitos para uma ação clínica humanista-fenomenológica do trabalho, p. 101
• Compartilhamento da experiência. Maurice Merleau-Ponty: por onde passa a compreensão intersubjetiva do compartilhamento da experiência, p. 45
• Compreensão intersubjetiva. Maurice Merleau-Ponty: por onde passa a compreensão intersubjetiva do compartilhamento da experiência, p. 45
• Conclusão. Uma janela que se fecha na esperança de abrir inúmeras portas: à guisa de conclusões, p. 131
• Confronto de sentidos, p. 110
• Consciência da blindagem individual. Tomada de consciência, p. 114
• Construção conjunta de possibilidades de enfrentamento, p. 129
• Contemporaneidade e o sofrimento existencial, p. 34
• Cuidador. Facilitador: o trabalh(a)(dor) cuid(a)(dor), p. 103

D

• Definindo conceitos para uma ação clínica humanista-fenomenológica do trabalho, p. 101

E

• Edmund Husserl. Retorno "às coisas mesmas": um olhar para os ensinamentos de Edmund Husserl, p. 38
• Elucidação interpretativa do vivido, p. 105
• Ensino superior. Caminho se faz ao caminhar: construindo um caminho teórico-metodológico nas instituições públicas nordestinas de ensino superior, p. 75
• Epistemologia. Fundamentos epistemológicos, p. 33

F

• Facilitador: o trabalh(a)(dor) cuid(a)(dor), p. 103
• Fundamentos epistemológicos, p. 33

G

• Gadamer. Hans-Georg Gadamer: o diálogo, o jogo e a produção de novos sentidos, p. 55
• Gadamer. Possíveis aproximações entre Carl Rogers, Merleau-Ponty e Gadamer, p. 66
• Grupo interventivo, p. 104
• Grupo interventivo. Metodologia de coleta e análise de dados em pesquisa com grupo interventivo, p. 91

H

• Hans-Georg Gadamer: o diálogo, o jogo e a produção de novos sentidos, p. 55
• Hefesto. Mito de Hefesto ao Mito de Atlas: o resgate histórico da construção de uma abordagem diferenciada em clínica do trabalho, p. 27
• hermenêutica colaborativa. Sistematizando a teoria do método da hermenêutica colaborativa, p. 109
• Histórico. Mito de Hefesto ao Mito de Atlas: o resgate histórico da construção de uma abordagem diferenciada em clínica do trabalho, p. 27
• Histórico. Resgate histórico, p. 111

I

• Interpretação. Circularidade interpretativa, p. 125
• Interpretação. Elucidação interpretativa do vivido, p. 105
• Intervenção. Grupo interventivo, p. 104
• Intervenção. Processo interventivo, p. 79
• Introdução, p. 21

M

• Maurice Merleau-Ponty: por onde passa a compreensão intersubjetiva do compartilhamento da experiência, p. 45
• Merleau-Ponty. Possíveis aproximações entre Carl Rogers, Merleau-Ponty e Gadamer, p. 66
• Metodologia de coleta e análise de dados em pesquisa com grupo interventivo, p. 91
• Metodologia. Caminho se faz ao caminhar: construindo um caminho teórico-metodológico nas instituições públicas nordestinas de ensino superior, p. 75
• Mito de Hefesto ao Mito de Atlas: o resgate histórico da construção de uma abordagem diferenciada em clínica do trabalho, p. 27

N

• Negociação conjunta, p. 121
• Novos sentidos. Hans-Georg Gadamer: o diálogo, o jogo e a produção de novos sentidos, p. 55
• Novos sentidos. Produção de novos sentidos, p. 123

P

• Pesquisa. O que as pesquisas nas universidades têm revelado, p. 94
• Possíveis aproximações entre Carl Rogers, Merleau-Ponty e Gadamer, p. 66
• Potência do encontro, p. 118
• Processo interventivo, p. 79
• Produção de novos sentidos, p. 123

R

• Realidade. Ressignificação colaborativa da realidade, p. 116
• Referências, p. 135
• Resgate histórico, p. 111
• Ressignificação colaborativa da realidade, p. 116
• Retorno "às coisas mesmas": um olhar para os ensinamentos de Edmund Husserl, p. 38

S

• Sentidos. Confronto de sentidos, p. 110
• Sistematizando a teoria do método da hermenêutica colaborativa, p. 109
• Situação concreta de trabalho, p. 102
• Sofrimento existencial. Contemporaneidade, p. 34

T

• Teoria do método da hermenêutica colaborativa. Sistematizando, p. 109
• Tomada de consciência da blindagem individual, p. 114
• Trabalhador. Facilitador: o trabalh(a)(dor) cuid(a)(dor), p. 103
• Trabalho. Situação concreta de trabalho, p. 102

U

• Uma janela que se fecha na esperança de abrir inúmeras portas: à guisa de conclusões, p. 131